Tout savoir sur l'épreuve orale d'arts visuels du CRPE 2014
Le CRPE (Concours de Recrutement des Professeurs des Écoles) est un concours national permettant de devenir professeur des écoles, une profession très recherchée. L'épreuve orale d'admission en arts visuels est une des épreuves proposées lors du concours CRPE 2014.
Le déroulement de l'épreuve
L'épreuve orale d'admission en arts visuels du CRPE 2014 était basée sur une présentation orale d'une durée de 30 minutes, suivie d'un échange avec le jury. Cette épreuve permettait d'évaluer les compétences du candidat dans ce domaine, telles que sa connaissance des techniques artistiques, sa capacité à analyser une œuvre ou encore sa créativité.
Les ressources pour préparer l'épreuve
Plusieurs ressources étaient disponibles pour préparer l'épreuve orale d'admission en arts visuels du CRPE 2014. L'ouvrage "Arts plastiques oral/admission CRPE" édité par Dunod était une lecture incontournable pour les candidats. Il était possible de se procurer cet ouvrage en version PDF sur le site de l'éditeur.
Les conseils pour réussir l'épreuve
Afin de réussir l'épreuve orale d'admission en arts visuels du CRPE 2014, il était important de suivre les conseils suivants :
- Se préparer rigoureusement en utilisant les ressources disponibles
- Préparer une présentation claire et structurée, en mettant en avant ses compétences et ses expériences dans le domaine des arts visuels
- Éviter les répétitions et les approximations dans sa présentation
- Être à l'aise lors de l'échange avec le jury et répondre de manière précise et argumentée à leurs questions
Les résultats du concours
Les résultats du concours CRPE 2014 étaient disponibles sur le site de l'Éducation nationale. Le livre noir du CRPE 2014, publié par le SNUipp 31, donnait également des informations sur les résultats ainsi que sur les épreuves du concours.
Conclusion
L'épreuve orale d'admission en arts visuels du CRPE 2014 était une épreuve importante pour les candidats souhaitant devenir professeur des écoles. Pour réussir cette épreuve, il était important de se préparer rigoureusement, de préparer une présentation claire et structurée, et d'être à l'aise lors de l'échange avec le jury. En utilisant les ressources disponibles et en suivant ces conseils, les candidats avaient toutes les chances de réussir cette épreuve et de devenir professeur des écoles.
Sources :
- CRPE epreuve orale d'admission en Arts plastiques ou Histoire des ... : blog.inspe-bretagne.fr/arts...
- [CRPE] Oral d'arts visuels - Neoprofs : www.neoprofs.org/t72145-crp...
- CRPE 2014 - : toutsurlecrpe2014.eklablog....
- [PDF] CRPE 2014 session exceptionnelle - SNUipp 31 : 31.snuipp.fr/IMG/pdf/livrenoir.pdf
- [PDF] Rapport Jury CRPE Session 2014-KY - Académie de Strasbourg : pro.ac-strasbourg.fr/filead...
- L'épreuve de mise en situation professionnelle (2014-2021) : www.objectif-crpe.fr/lepreu...
[PDF] CRPE 2014 session exceptionnelle - SNUipp 31
31.snuipp.fr/IMG/pdf/livre_...[PDF] RAPPORT DE JURY - Réussir le CRPE
www.reussirlecrpe.fr/wp-con...Les Arts Visuels sont un des principaux éléments du programme des études pour le CRPE. Il s'agit d'un domaine qui permet aux enfants de développer leur imagination, leurs compétences techniques et leur créativité. Les enseignants peuvent guider les jeunes à l'aide de médiums variés comme la peinture à l'huile, l'aquarelle, le crayon, l'encre et les encres colorées. Ces matériaux peuvent être utilisés pour créer des oeuvres d'art, des projets et des travaux pratiques.
Les Arts Visuels comprennent également la sculpture, le modelage et l'architecture. Les enfants peuvent développer leur compétence en travaillant sur des projets complexes à l'aide d'un éventail de matériaux. Il est important que les enseignants expliquent aux enfants la façon dont le modeste peut être réalisé avec des matériaux de toute sorte.
Les Arts Visuels peuvent également inclure l'exploration de différentes cultures et l'utilisation des médias. Les enseignants peuvent étudier des oeuvres d'art d'artistes célèbres ou des cultures traditionnelles pour montrer aux enfants comment les cultures différentes créent et interprètent l'art. Les enfants peuvent également apprendre à utiliser des médias, tels que les ordinateurs, la photographie et la vidéo, pour communiquer leurs idées et leurs sentiments.
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